Desenho Objetivos e Metas Principais Atividades



Objetivos Gerais



Promover o sucesso educativo.


Facilitar o acesso a atividades que promovam e potenciem o desenvolvimento global dos indivíduos numa perspetiva bio-psico-social.


Incrementar a participação cívica, comunitária e empowerment.




Objetivos Específicos



Diminuir o insucesso escolar dos jovens do 3º CEB, destinatários do projeto dos agrupamentos de escola de Estômbar e Parchal.


Aumentar a participação dos pais no processo de corresponsabilização pelo sucesso educativo dos filhos beneficiários do Projeto.


Aumentar a percentagem de beneficiários a realizar atividade desportiva regular.


Aumentar a participação cívica, comunitária e empowerment.


Incrementar a adoção de estilos de vida saudáveis.


Aumentar o número de jovens integrados em ações de Orientação     Escolar e Profissional.


Promover o acesso aos destinatários, a respostas educativas e formativas em acordo com os seus interesses.


Incrementar a aproximação e participação dos vários agentes locais (escola/pais/mundo profissional) como um processo de formação e educação.


Metas



Diminuir o insucesso escolar de 45 jovens do 3º CEB, destinatários do projeto dos agrupamentos de escola de Estômbar e Parchal


Aumentar a participação de 20 pais no processo de corresponsabilização pelo sucesso educativo dos filhos beneficiários do Projeto


Apoiar 25 Professores e 30 Auxiliares de Ação Educativa na construção do sucesso educativo dos alunos do 3º CEB dos Agrupamentos de Escola de Estômbar e Parchal


Fomentar a realização de atividade desportiva regular em 40 jovens beneficiários


Aumentar a participação cívica, comunitária e empowerment em 35 jovens


Aumentar a participação em ações promotoras da adoção de estilos de vida saudáveis em 50 jovens


Aumentar o número de jovens (80) integrados em ações de Orientação Escolar e Profissional


Promover o acesso aos destinatários (40), a respostas educativas e formativas em acordo com os seus interesses


Incrementar a aproximação e participação dos vários agentes locais (escola/pais/mundo profissional) como um processo de formação e educação, concretizado na participação em 10 ações de interação comunitária









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