image Diogo Fazenda
  • Coordenador do Projeto
image Lúcia Mendonca
  • Técnica de Intervenção Social / Psicóloga
image Luciano Gonçalves
  • Técnico de Desporto
image joão
Cabrita
  • Monitor de Centro de Inclusão Digital
image Teresa
Matos
  • Acompanha. Técnico / TOC
image Andreia Rosado
  • Acompanha. Técnico / Socióloga
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Coordenador do Projeto

"Todos os indivíduos e grupos têm o direito de ser diferentes" in declaração da UNESCO sobre tolerância.

Diariamente, nós somos confrontados com situações em que a expressão da individualidade e o acesso às oportunidades são limitados. Podemos elencar todo um conjunto de razões de natureza individual, sócio-cultural e económicas, sejam quais forem, acredito que a nossa função enquanto seres-humanos é tornar a nossa vivência mais feliz e plena, em que as diferenças sejam encaradas, como desafios e/ ou oportunidades geradoras de crescimento.

Esta afirmação envolve muito mais de que uma moral de cariz humanista, representa também uma racionalidade instrumental do bem-estar bio-psico-social dos indivíduos e do seu funcionamento em sociedade. Efetivamente, a aceitação da diversidade gera sentimentos de pertença que são estruturantes para o desenvolvimento equilibrado do ser humano, por sua vez, aspecto fundamental, para a manifestação de todo o potencial que todos encerramos. Potencial para nos desenvolvermos enquanto indivíduos e cidadãos.

Contribuir para minimizar os fatores que inibem esse potencial, favorecendo a demonstração das capacidades e a tomada de posição dos jovens, é o desiderato que me move ao longo dos quase 8 anos de envolvimento nesta jornada.

Técnica de Intervenção Social / Psicóloga

Licenciatura em Psicologia clínica na Universidade de Évora, (2002-2007). Estágio curricular no Serviço de Intervenção Precoce do Redondo.
Formação em Psicanálise na Associação Portuguesa de Psicanálise e Psicoterapia Psicanalítica para o grau de Psicanalista, (Frequência do 4ºano).

Neste projeto, com os jovens, procuro semear, todos os dias nas entrelinhas da relação, uma nova e melhor possibilidade de presente e de futuro, tocando um de cada vez, reconhecendo a sua verdadeira essência e potencialidade.

Através da nossa relação onde a autenticidade é palavra maior, pretendo mostrar o valor de uma vida honesta, a beleza de sentir que o que somos é fruto do que fazemos, o sabor de receber a recompensa pelo nosso esforço, o entendimento da enorme força que a cooperação nos confere para criarmos um mundo melhor onde vivamos recebendo e dando mais e melhor.

Os frutos criados a partir destas sementes dependerão da vontade, esforço e determinação do agricultor, da qualidade do terreno, de alguma sorte com o sol e a chuva...mas o meu sentido não se desvia - é o de reequilibrar a balança do mundo, repondo traços de justiça pela abertura das portas da oportunidade e reconhecendo potencialidade nos cantos para onde o mundo, muitas vezes indisponível, desatento e injusto, não olhou.

Porque "bem sei que o mundo é assim, mas eu não concordo..." (Bernardo Soares, in Livro do Desassossego).

Técnico de Desporto

Licenciado em Educação Física e Desporto pela Universidade do Porto e Pós graduado em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor.

O desporto está, hoje em dia, institucionalizado na vida diária das populações, sendo cada vez maior o número de adolescentes e de adultos que a ele se dedicam, quer por distração e recreio, quer por competição ou manutenção física ou mesmo para promover boas práticas de inclusão social de crianças e jovens com menos oportunidades.

O Projeto Agarr'a Onda! na sua componente desportiva visa promover boas práticas para a inclusão social de crianças e jovens de meios desfavorecidos. O objetivo principal é a implementação de um novo modelo social, baseado numa perspectiva de inclusão desportiva mais concretamente pela canoagem. Nesse sentido, o Projeto Agarr'a Onda! utiliza o desporto, em geral, e canoagem, em particular, como estratégia de desenvolvimento. Nós sabemos, fruto dos anos de experiência e inúmeros exemplos, que o desporto é um dos melhores veículos para o ensino aos jovens de valiosas lições de vida, de confiança, de liderança, ao estabelecimento de metas, do trabalho de equipa, da cooperação cultural e social, no respeito às tradições, e hábitos que podem conduzir a uma vida saudável e a sua maior maior participação cívica.

Em conclusão, procuramos transformar a forma como ativamos os recursos no combate à exclusão social, capaz de mudar o paradigma de atuação e de promover mudanças comportamentais visando melhorar a qualidade de vida e de integração dos seus destinatários e beneficiários.

Monitor de Centro de Inclusão Digital

Brevemente....

Dinamizador Comunitário

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Acompanhamento Técnico / TOC

Brevemente....

Acompanhamento Técnico / Socióloga

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